Forum de l’Éducation artistique et culturelle 2026 à Metz

Forum de l’Éducation artistique et culturelle à Metz : une journée pour apprendre à coopérer

Le 24 juin, l’Agora a accueilli la 2e édition du Forum de l’Éducation artistique et culturelle à Metz, une journée pensée pour réunir les acteurs de l’EAC du territoire messin et de la Grande Région autour d’un même objectif : initier ensemble de nouveaux projets éducatifs et culturels. Professionnels de la culture, enseignants du premier et du second degré, acteurs socio-culturels s’y sont retrouvés dans le cadre du label « 100% EAC » porté par la Ville de Metz, la DRAC Grand Est, l’Académie de Nancy-Metz et l’Euro-Métropole de Metz, avec le soutien du projet GRACE. La Direction des services départementaux de l’Éducation nationale (DSDEN) de Moselle, partenaire engagé de longue date sur les questions d’EAC, était également présente tout au long de la journée, notamment via la plateforme ADAGE et un atelier de découverte dédié.

Une matinée pour penser la coopération

La journée s’est ouverte sur une conférence de François Pouthier, maître de conférences en aménagement à l’Université Bordeaux Montaigne et chercheur au laboratoire Passages (CNRS), consacrée aux enjeux de la coopération territoriale dans les démarches d’EAC. Comparant les expériences de Lisbonne, Abu Dhabi et du Québec, il a interrogé les conditions d’une intersectorialité, d’une interprofessionnalité et d’une « intercommunalité » encore à construire, soulignant que la coopération entre acteurs publics et privés se joue moins sur leur statut que sur leur contribution commune à l’intérêt général de l’EAC dans un territoire. Son intervention a notamment développé trois manières d’agir ensemble : le faire, le faire faire, et le faire par — ce dernier désignant un véritable outil d’apprentissage informel, où l’on se nourrit de l’expérience de l’autre par transfert de valeurs et de comportements, parfois jusque sur des terrains imprévus. À cela s’ajoute l’enjeu de « faire communauté » : sortir d’une représentation solitaire de l’action menée pour mutualiser les ressources d’un territoire, et retrouver, par l’art à l’école, une manière de regarder le monde ensemble. Citant Alexis de Tocqueville, François Pouthier a invité les participants à penser la coopération en EAC non comme une doctrine ou un dispositif, mais comme un exercice démocratique à part entière, fait d’écoute, de désaccords assumés et de mise en débat.

Cette conférence a ouvert la voie à un atelier collaboratif, « Et si on collaborait ? », réunissant les partenaires autour de sept projets de coopération imaginés collectivement. Un groupe a travaillé sur un parcours sensoriel permettant d’interpréter une œuvre à travers plusieurs sens, pour mieux comprendre la perception qu’en a une personne déficiente visuelle. Un autre a imaginé un parcours intergénérationnel autour de la Metz médiévale, où des élèves interrogent leur entourage sur leur image de l’époque avant de restituer leurs créations sur plusieurs sites du territoire. Un troisième projet propose la création collective d’une pièce chorale par trois classes de lycée transfrontalières, françaises, luxembourgeoises et allemandes, autour d’un texte de Jean-Luc Lagarce. D’autres pistes ont émergé autour d’un séjour culturel d’une semaine pour un public de centre socioculturel, d’une médiation croisant archives, danse et littérature où des classes de CM2 transmettent à des publics plus âgés, d’un parcours « Échos du Moyen Âge » faisant découvrir aux scolaires les instruments et le patrimoine musical à la basilique Saint-Vincent, ou encore d’un projet de mise en mouvement des publics seniors mêlant exposition, danse et musique. Autant de pistes concrètes, nourries par les ressources d’une vingtaine de structures culturelles messines.

Un forum grandeur nature l’après-midi

L’après-midi a pris la forme d’un véritable forum : dans l’enceinte de l’Agora, 24 structures culturelles et institutionnelles ont investi des stands pour présenter leurs actions EAC aux enseignants et acteurs socio-culturels venus déambuler librement à leur rencontre. Parmi elles, les services de la Ville de Metz et les établissements culturels de l’Euro-Métropole (Agora, Archives municipales, Bibliothèques-Médiathèques, Centre Pompidou-Metz, Conservatoire Gabriel Pierné, Opéra-Théâtre, Musée de La Cour d’Or…) ont côtoyé des acteurs culturels partenaires venus de tout le territoire, de la Cité musicale-Metz au Frac Lorraine, en passant par Passages Transfestival, Le Carreau ou l’Escher Theater d’Esch-sur-Alzette.

En parallèle, 15 ateliers de découverte se sont succédé tout l’après-midi, déclinant 10 dispositifs différents portés notamment par le Pôle Éducation, le Service Patrimoine Culturel, les Bibliothèques-Médiathèques, les Archives municipales, le Conservatoire, l’Opéra-Théâtre, l’Espace Bernard-Marie Koltès, le Frac Lorraine, le Musée de La Cour d’Or et la DSDEN de Moselle, permettant aux enseignants de tester concrètement des dispositifs : présentation du programme « 1 heure 1 œuvre », ateliers scolaires des Archives municipales (« Les blasons », « Petites enquêtes »), exploration du quotidien médiéval, démonstration de kamishibai, ou encore lever de rideau sur les métiers du spectacle vivant à l’Opéra-Théâtre. Une journée dense, qui aura permis de transformer en actes concrets l’appel à la coopération lancé dès le matin.